REGRESSO AO TRABALHO
São propostas três teses principais.A primeira é a
ideia de que um quantum ou unidade mínima não é
um exclusivo da te o ria quântica, uma vez que surge
já nas te o ria s clássicas da electricidade e electrólise.
Em segundo lugar, as peculiaridades dos objectos
descritos pela te o ria quântica são os seguintes: as
suas leis são probabilísticas; algumas das suas propriedades,
com o a posição e a energia,são espalhadas
e não concentradas; duas partículas que antes
estiveram juntas continuam a estar juntas mesmo
depois de separadas; e o vácuo tem propriedades
Físicas, sendo p o r isso um tipo de matéria. Em terceiro lugar, a interpretação ortodoxa ou de
Copenhaga é falsa e pode ser convenientemente
substituída por uma interpretação realista (embora
não classicista). A desigualdade de Heisenberg, o
gato de Schrödinger e o paradoxo do quantum de
Zenão são discutidos à luz das duas interpretações
rivais. Mostra-se também que as experiências que
falsearam a desigualdade de Bell não refutam o
realismo mas um classicismo inerente às teorias de
variáveis escondidas.
Com base no Science Citation Index, analisa-se a
reacção dos químicos à afirmação de Dirac segundo
a qual "as leis básicas subjacentes à teoria
matemática de uma larga parte da Química e de
toda a Química são (...) completamente conhecidas,
sendo a única dificuldade o facto de a aplicação
dessas leis conduzir a equações demasiado complicadas
para serem resolvidas".
Enveredou pela Física pelo "prazer no raciocínio
matemático" e também por ter uma certa facilidade
de praticá-lo. Já a especialização em Física
Estatística aconteceu "um pouco por acaso, por
razões circunstanciais",mas afirma que é "um caso
de paixão intelectual".
Universidade de Coimbra cria licenciatura em
Engenharia Biomédica ||
2° Encontro Nacional de Astrónomos em Ourém ||
Palestras no Observatório Astronómico de Lisboa ||
X X Encontro Juvenil de Ciência ||
INETI participa na estratégia da União Europeia
para a investigação ||
Escola da N A T O sobre Nanotecnologia ||
Palestra de Thierry Dujardin no novo auditório do
ITN ||
Escola de Verão para estudantes de Física ||
Do big bang à vida ||
Física em Palco ||
Matemático português demonstra impossibilidade
do warp drive ||
XIV Congresso da Ordem dos Engenheiros
debateu o ensino da engenharia ||
Universidade de Aveiro promove conferência
sobre educação superior ||
Investigação ameaçada pelo estrangulamento
das bibliotecas científicas
Odyssey encontra gelo em sob a superfície de
Marte ||
Vida em lagos sub-glaciares ||
Estrelas de quarks ||
Novas imagens do fundo cósmico ||
LED de um só fotão ||
Micro-satélite propulsionado a plasma ||
Parlamento finlandês aprova nova central nuclear ||
Conferência da Sociedade Europeia de Física ||
Conferência da U N E S C O sobre Física Teórica ||
Novo acelerador do CERN só em 2007 ||
Equipa australiana teletransporta feixe de laser
SPF pede à UNESCO que declare 2005 Ano
Mundial da Física ||
Divisão Técnica de Educação tem nova
coordenadora ||
Divisão de Física Atómic a e Molecular ||
SPF participa em encontro europeu sobre ensino da
Física ||
Aniversário da Escola Jácome Ratton de Tomar ||
Delegação Regional d o Centro:
- Acções de formação
- Colóquio em Aveiro ||
Diogo Oliveira e Silva vence Prémio Mário Silva 2002
A Secção "OLIMPÍADAS DE FÍSICA" é dirigida por
Manuel Fiolhais,
José António Paixão
e Fernando Nogueira
Departamento de Física da Universidade de Coimbra,
3004-516 Coimbra
olim@teor.fis.uc.pt
"Desafios da Educação. Ideias para uma política educativa
no século XXI", Marçal Grilo, Oficina do Livro, 2002. ||
"Eles não sabem que o sonho...Um jovem poeta no país
da Ciência",Carlos Café,ASA, 2001
(premiado com menção honrosa na primeira edição do
Prémio Municipal Rómulo de Carvalho de Ciência e
Didáctica,organizado pela Câmara Municipal de Lisboa e
destinado a professores). ||
"Os sete saberes para a educação no futuro", Edgar
Morin, Instituto Piaget, 2002. ||
"O fim de um ciclo? A educação em Portugal no início do
século XXI",Joaquim Azevedo, ASA, 2002. ||
"Aprendizes de feiticeiro. O armamento do século XX:
Fritz Haver, Wernhervon Braun e Edward Teller",Michel
Rival,Caminho, 2002. ||
"Os gatos do laboratório a todo o vapor", Russel
Stannard,Círculo de Leitores,2002. ||
"Cibermundos",Vahé Zartarian e Emile Noel,Âmbar,
2002. ||
"A melodia secreta...E o homem criou o universo",Trinh
Xuan Thuan, Bizâncio, 2002. ||
"Tecnognose. Mito, magia e misticismo na era da
informação",Erik Davis,Notícias,2002.
"E a autonomia um logro? Não passará de uma armadilha
que o poder central lançou às universidades? Não poucos
universitários pensam desta maneira."